各年级采用理论学习、分小组集中讨论、交流学习等形式开展社会主义核心价值观教育。在小组集中讨论之前，班长带领本班同学集中学习学校党委宣传部印发的《社会主义核心价值观学习材料》。同学们就社会主义核心价值观学习材料内容做了认真详细的了解，尤其是重点加强个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。班级研讨集中围绕当前社会中存在的不良风气与个人思想境界中存在的弊端等话题进行。班级研讨不仅结合当前时政，同时也立足个人本位，拓展视野的同时也增进了同学之间的交流。机电1304班班长王凤武同学呼吁，“大学生作为社会的先锋，应当要以核心价值观作为想问题，办事情的行动指南，用自身的切实行动为社会传递正能量”。

班级研讨结束后，我院党建宣传部工作人员就不同年级的同学进行了个人采访，他们根据自己的学习情况和切身体验表达了自己的意见与想法。

自动化1101班梁华丰同学表示，“社会主义核心价值观，既可从个人也可从整体去实践，个人层面的要求实际上在于保持思想的完备，具有符合社会价值取向的品德；从整体层面上看，即就整个民族而言，民族精神以及所处的社会环境达到一种和谐稳定文明富强的状态，做到社会文化多样而不失其民族文化精髓，人民的物质生活和精神生活同样富足。作为大学生群体，我们更应当在个人层面的价值导向上下工夫！”

当被问到如何去做时，机制1205班徐晨昕同学谈道，“当前社会还存在诸多不公平现象，希望国家层面更加关注基层民生，注重公平，提高效率，切实做到利为民所谋”；自动化1302班莫宇轩同学认为，“作为大学生，我们首先要学好专业知识，做到学术诚信、做人诚实，然后一步一步地践行；让社会主义核心价值观成为我们的一种信仰，而不仅仅只是口号”。

社会主义核心价值观蕴含着中华民族数千年来的传统哲理，是民众精神文化层面的宝贵财富。作为当代大学生，社会主义核心价值观应当在长期的学习过程中不断加深认识，不断深化理解，不断完善内涵，通过真知实践来履行公民的基本道德要求。班级研讨是社会主义核心价值观教育各个环节之一，能加深同学们对主流价值的理解，坚定大学生对社会主义的信仰。社会主义核心价值观的集中学习教育有效地调动了各班成员的学习热情，增强了对党的宗旨与党的奋斗目标的理解，推动了更为广泛的青年大学生为实现个人梦、中国梦而不懈努力奋斗！