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【社会实践】疫情对青少年学习生活的影响
作者:编辑:周熙审核:时间:2020-08-04点击:

8月1日,海燕策略研究线路一赴浙江温州暑期社会实践团的六位成员线上联络,有条不紊地开展社会实践。此次社会实践的主题是调研“疫情对青少年学习生活的影响”。为了更好地了解相关情况,实践团的同学们首先完成了问卷调查的制作和发放,大家结合各自的实际情况采用不同的方式对“疫情对青少年学习生活的影响”进行了调研。

谭泽石前往一名学生家中,对其进行了疫情对其学习生活影响的调查访问并认真记录了调查内容。离开前还一并辅导了他的功课,为他讲解了一些较有深度的习题。与此同时,谷丽宪同学作为助教接手了某教育机构的小升初班级,班级里共有26名学生。据老师和同事反映,这一届的学生相比前几届更加活泼淘气。谷丽宪猜测这可能是与疫情有关,并将在接下来的几天里进行深入的调查。由于是第一天接手工作,作为助教他首先帮学生排列了座位表并与他们进行了简短的交谈希望能够融入他们。



由于天气原因,佟英魁同学采用线上视频的方式采访了一名即将步入大三的学生,询问了他一些疫情期间的学习生活问题。学习方面,受访者表示疫情期间的线上教学效果还不错并期望今后也能继续采取这种方式,但有所不足的是需要关注直播教学中的设备问题。生活方面他表示长时间的不开学使其产生了焦虑的心情,自己的计划也因此被打乱。



尹湛同学在村里随机调查了某户人家的青年,采访了他关于疫情对青少年学习及生活的影响的相关看法,得知以下几点:1.虽在疫情爆发区域,但生活上受到影响较小;2.对线上教学持中肯态度,虽然较为方便,但时常会被琐事打扰 ;3.疫情和线上教学并未对他造成太大干扰。

同一时间林世贤同学在广西某地开展线下访谈,找到了一名家乡的留守儿童进行访谈,了解到这名受访者正在上初二,随后按准备好的访谈问题有条不紊地开展访谈,并了解到了该受访者疫情期间的学习情况和在生活上的一些感受,并且做好了书面记录。



钟宇轩同学探访了在上海的一家医院,观察了医院的运行和防疫情况,并且找到了一名医护子女,在征得其同意后对其开展了访谈工作,获取了宝贵的第一手资料。

实践团的每位成员都认真地展开了自己的调研,目前也都已取得阶段性成果。但成员们仍需努力,大步前行,在实践中承担起自己的责任,实现自己的价值。

文字记者:海燕策略研究线路一赴浙江温州暑期社会实践团 佟英魁

摄影记者:海燕策略研究线路一赴浙江温州暑期社会实践团 谭泽石 谷丽宪 林世贤

审核人:周熙