3月23日下午，以国外访学见闻与感悟为主题的学术社区活动在工程楼A111报告厅举行，海燕策略研究线路一副教授王永江与同学们深入交流，畅聊在加拿大麦吉尔大学访学期间的见闻与感悟。

活动现场

“王老师，国外的大学生活跟我们区别很大吗？”分享一开始，王永江老师基于现场同学的提问，以国内外教育区别为分享视角，向大家介绍他访学的目的地麦吉尔大学。“麦吉尔大学有着悠久的历史和出色的教学水平，过去的一年，我全程参与到了研究生的课程当中，切实感受到了国内外教育的差异。”他提到，不仅是课程安排上有区别，在实验室安全管理、师生关系、日常交流等方面，国内外都有很多不同。“麦吉尔大学的实验室使用权限是非常严格的，在使用实验室之前使用者必须要通过相关的安全考核。为证明使用者已阅读安全手册、完成安全培训并通过安全考试，必须签署相关的协议。”他表示，这些举措足以说明学校对于实验室安全的重视，这是国内学校值得参考学习的。在分享到国外师生关系时，王老师表示麦吉尔大学的师生关系更加平等和自由，师生之间的沟通更加开放。“我们甚至可以认为老师是为学生们提供服务的，在科研生活中，我们会向老师提出许多要求，例如帮助学生申请资金，提供助教的机会。”

王永江老师讲述加拿大访学经历

“在国外有专门的网站用于联结企业和科研机构，也可以称为企业有科研需求时的招标网站。”王永江向同学们解答在国外如何支撑自己的科研项目时提到，当前各国对于高校以及科研所的人才需求比较迫切，为吸引他们参与科研研究中，政府和企业会共同支持科研项目的开展。“国外的科研形式是多种多样的，不仅只有企业和政府的参与，个人、家族等都可以直接参与。在加拿大，家族基金参与科研是比较热门的一种形式，以家族资金资助科学研究，旨在支持特定的慈善事业和研究领域。”正是这样较为宽松的科研环境，促成了高校学生不畏寂寞、坚持不懈、勤奋努力的科研精神。

分享最后，王永江简要介绍了他的研究项目——基于有限元为用于移植作用的胰岛细胞供氧。他介绍到，在研究过程中，为保持胰岛细胞活性，需测定细胞的耗氧情况，这个研究同自己在水产养殖中给鱼供氧有着异曲同工之妙。“科研过程中最重要的是科研思路，面对一个新领域时不必焦虑，按照自己科研工作的习惯进行下去，到最后你会发现不同的研究都会有一定的相通之处。”王永江总结道，在加拿大的访学经历给了自己很多启发，对于后续的科研有着很大的帮助，同时也学习到了更多管理模式，在今后的工作中会借鉴并应用！他鼓励同学们积极申报，抓住机会多去国外交流访学，拓宽视野，增强本领，更好为国家各项事业发展贡献力量。

文字：何梓轩、余飞燕

审核：瞿明丽